學生素質(zhì)拓展訓練的作用

現(xiàn)在的孩子，都是朝氣蓬勃的一代，但是也存在著各種各樣的不足，因為都是獨生子，所以在家里都是小皇帝小公主一樣的待遇，讓他們一些方面不如我們想象中的那么美好。因此，我們可以讓他們通過素質(zhì)拓展訓練來提高個人素質(zhì)。時代精英拓展訓練通過給各校學生進行拓展訓練后總結出下面幾個方面的作用：

1、   增強自信、承擔責任

2、 活躍思維、勇于創(chuàng)新

3、 加強溝通、增進情感

4、 主動果斷、自制自立

5、 反應敏捷、動作協(xié)調(diào)

6、 勞逸結合、身心健康

7、 團結協(xié)作、集體感強

8、 提高情趣、關愛自然

同時，學生參加素質(zhì)拓展，還能有利于學生六個良好能力的培養(yǎng)：

1、學習能力的培養(yǎng)：針對孩子學習中的問題，在開闊思路、持之以恒、善于總結、觸類旁通等方面進行訓練。教孩子學會正確的學習方法。通過訓練提高學習情趣，激發(fā)學習的熱情，培養(yǎng)善于學習、善于總結、善于吸收的能力。

2、交往能力的培養(yǎng)：教孩子學會相互關愛、相互幫助，提高交往能力，進一步領悟團隊與集體的巨大力量，體會合作精神帶給自身的重要意義，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力。

3、生存能力的培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子生存意識，競爭意識，學會在逆境中成長，提高危機時的自救本領，學會在自然與社會環(huán)境中克服險阻和障礙的技巧，自我保護、避免傷害。

4、進取精神的培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子上進心，增強抗挫折和抗打擊能力，使個性變得堅強而富有韌性。包括：樹立人生理想、領導才能訓練、組織策劃能力訓練、心理突破訓練。

5、發(fā)揮潛能的培養(yǎng)：教孩子認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，鍛煉動手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自信心和自我管束能力、完善人格。

6、審美能力的培養(yǎng)：在大然中學習自然地理地貌知識，樹立環(huán)保生態(tài)觀念，提高審美情趣，感受大自然魅力，激發(fā)熱愛自然情結。

希望我們新一代的年輕人能夠通過寓教于樂的拓展訓練活動來完善自己，提升個人素質(zhì)，讓自己在今后能夠發(fā)展的更好，為國家做出更大的貢獻。